Europe
- Favoriser l’enseignement et la formation professionnels en Europe:
LE COMMUNIQUÉ DE BRUGES - Français
- Le communiqué de Bruges sur la coopération européenne renforcée en matière d’enseignement et de formation professionnels pour la période 2011-2020 - Français
- Compétences clés pour l’Education et la Formation tout au long de la vie - Un Cadre de Référence Européen - 2007 - Français
- CEDEFOP - Terminology of European education and training policy -
English - Deutsch - Français - Italiano - Polskie - Portugues - Castellano
- CEC - Sandra Bohlinger, Professeur en sciences de la formation professionnelle, enseignante invitée à l’université technique de Berlin, Institut für berufliche Bildung und Arbeitslehre, Les compétences au coeur du cadre européen des certifications -Français
- Commission Européenne - Direction Générale Education et Culture - Implementation of "Education and Training 2010" - Programme de travail - Groupe de travail B - Les compétences-clés - Implementation of "Education and Training 2010" Work Programme - Working group B "Key competences" - Key Competences for Lifelong Learning - A European Reference Framework - November 2004 - English
- CEDEFOP - Revue européenne - Formation professionnelle - Les compétences: les mots et les faits - 1994 - Français
Belgique
- Cadre de référence - Compétences transversales - Bruxelles-Formation - 2013 - Français
- Définitions de concepts pédagogiques - Bruxelles-Formation - 2006 - Français
- Emploi et métiers - Au-delà des idées reçues - Le Forem, Service de l’analyse du marché de l’emploi et de la formation - mai 2011 - Français
France
- Agenda Européen pour l’Education et la Formation (AEFA) - Coordination française - « Compétences transversales en contexte professionnel :
objectiver, graduer, évaluer » - Rapport de synthèse du Comité opérationnel 4 - Octobre 2014 - Français
- Axelera - Référentiel de compétences comportementales de la filière Chimie-Environnement - Français
- Raphaël Darquenne - Guide pour l’accompagnement humain des jeunes vers l’emploi - Français
Italie
- Les compétences transversales dans les équipes de santé mentale - Le competenze trasversali nelle équipe della salute mentale - ISFOL [1] - Italien
- Le livret formatif du citoyen - Il libretto formativo del cittadino - ISFOL - Italien
- Les livres du FSE - Validation des acquis de l’expérience: approches et pratiques en Italie et en Europe - 2013 - ISFOL - Libri del Fondo Sociale Europeo - Validazione delle competenze da esperienza: approcci e pratiche in Italia e in Europa - Italien
- Expériences de validation de l’apprentissage informel et non formel en Italie et en Europe - 2006 - ISFOL - Esperienze de validazione dell’apprendimento non formale et informale in Italia e in Europa - Italien
Roumanie
Hors Europe
Canada
- Sofia Gallagher et Yolande Clément - Centre Fora - Guide sur les compétences génériques -
Français
- Programme de formation de l’école québécoise - Domaine du développement professionnel - Préparation à l’exercice d’un métier semi-spécialisé (Bonne pratique d’intégration des SFC dans un parcours de formation) - Français
- Gérard Scallon, Approche par compétences et évaluation, Université de Laval (Ca), 2005 - Français
Suisse
- Office d’Orientation et de Formation Professionnelle - Compétences-clés: Un dispositif d’évaluation et de reconnaissance des compétences-clés - 2009 - Français
